No CEMA não há alunos ideais, mas sim reais

   No CEMA não há alunos ideais, mas sim reais

Alunos do colegio CEMA

MARCO SITUACIONAL
2.1 Contexto Escolar

No final de 1993 foram certificados os primeiros Técnicos em Administração os primeiros Professores formados no Colégio Estadual Sérgio Carneiro. Em 2000 o governo estadual liderado pelo Sr. Paulo Souto e o Secretário de Educação Eraldo Tinoco, autorizou a reforma e ampliação do colégio. Hoje, contamos com um prédio de dois pavilhões, com 16 salas de aula, um  laboratório de Informática, uma biblioteca, uma sala de direção, sanitários, sala de professores e outras dependências. Ministrando o Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série e o Ensino Médio.Em 03 de dezembro de 2009, através da Portaria 16985, o Colégio Estadual Sergio Carneiro passou a ser denominado Colégio Estadual Mandinho de Souza Almeida (CEMA), dando início então a um período de grandes realizações pedagógicas e intensas mudanças.

Colegio Mandinho Almeida
Colegio Mandinho Almeida

No CEMA não há alunos ideais, mas sim reais, com problemas e dificuldades inerentes a qualquer ser humano. A maior parte dos alunos são  oriundos de famílias de baixo poder socioeconômico, recebendo em sua maioria apenas um salário mínimo mensal. Cerca de 80% desses alunos são oriundos da zona rural, cujos pais possuem baixo nível de escolaridade, o que prejudica no acompanhamento dos mesmos devido à sua jornada de trabalho.

O Colégio Estadual Sergio Carneiro, fundado em 27 de Setembro de 1984
O Colégio Estadual Sergio Carneiro, fundado em 27 de Setembro de 1984

Este Estabelecimento de Ensino, hoje denominado COLÉGIO ESTADUAL MANDINHO DE SOUZA ALMEIDA, possui uma área aproximada de 1.1008,66 m². As atuais dependências físicas foram construídas na década de oitenta e inaugurada em 27 de setembro de 19, pelo então Governador do Estado, Excelentíssimo João Durval Carneiro.

Dispõe de 15 salas de aula, 01 laboratório de informática, 01 laboratório de ciências, 01 sala dos professores, 01 sala de diretoria, 01 secretaria, 01 almoxarifado, 01 biblioteca com acervo de 3.000 exemplares, 01 salão, o1 sala de coordenação, 01 cantina.O fato de ser o prédio construído há 25 anos necessita de algumas reformas e adequações:

 

· Necessita de melhoria para o acesso a portadores de necessidades especiais  com deficiência física, ou seja, o cadeirante.

· Condições de uso como iluminação, acústica, ventilação, limpeza, instalações sanitárias e segurança, necessitam de constantes cuidados e atenção, em todas as salas e espaços de circulação.

· As instalações administrativas são adequadas ao trabalho.

· As salas de aula necessitam de reformas estruturais como refrigeração.

· Acesso a locais de alimentação estão estrategicamente localizadas e atendem o

MARCO SITUACIONAL 2.1 Contexto Escolar

  1. MARCO SITUACIONAL

2.1 Contexto Escolar

Patio da do Colégio
A sociedade contemporânea espera de todas as instituições

O Colégio Estadual Sergio Carneiro, fundado em 27 de Setembro de 1984, situado à rua Dr. Ulisses Caldas Pinto, nº 41/43 – Centro, em Conceição do Almeida – Bahia, nasceu da luta de um grupo da comunidade liderado pelo Exmº Sr. Hermando Mandinho  de Souza Almeida. Inicialmente funcionava o 1º grau do Ensino Fundamental de 1ª a 8ª série na casa de um dos fundadores, o Sr. Hermando de Souza Almeida, “Mandinho”, em seguida veio instalar-se em um prédio que funcionava como Armazém de beneficiar tabaco, sem nenhuma condição em sua estrutura física.

 

Em 1989, o Governador da época o Sr. João Durval Carneiro autorizou a construção do Prédio para funcionar o Colégio Estadual Sérgio Carneiro, nome que homenageia o filho do governador. No prédio de construção da U.E.E, as aulas foram ministradas em um salão Paroquial, pertencente à Igreja matriz da cidade. Nos meados dos anos 90, foi inaugurado o novo Colégio, sob a direção da Professora Altamira Muniz da Silva e Dilma Caldas como Coordenadora de ensino.

Durante o primeiro ano de funcionamento todos os funcionários, inclusive professores não foram remunerados. Em seguida foi Diretor o Professor Paulo Moraes que depois passou a Direção para a Professora Maria das Graças Duarte Cardoso. Em 1990, assumiu a direção a professora Nadir da Silva Santos, que permaneceu até março de 2007. A primeira medida tomada ao assumir, foi a oficialização e o reconhecimento da SEC dos Cursos de 2º Grau de Técnico em Administração e Formação de Professores – antigo magistério – vindo a acontecer em 1996.

No final de 1993 foram certificados os primeiros Técnicos em Administração os primeiros Professores formados no Colégio Estadual Sérgio Carneiro. Em 2000 o governo estadual liderado pelo Sr. Paulo Souto e o Secretário de Educação Eraldo Tinoco, autorizou a reforma e ampliação do colégio. Hoje, contamos com um

A sociedade contemporânea – II. INTRODUÇÃO

II. INTRODUÇÃO

Alunos do colergio CEMA
A sociedade contemporânea espera de todas as instituições que a compõe, ação, criatividade

A sociedade contemporânea – II. INTRODUÇÃO

A sociedade contemporânea espera de todas as instituições que a compõe, ação, criatividade, parcerias, produção, empreendedorismo, competências e qualidade, com vistas às necessidades sociais vigentes. Neste sentido, o Colégio Estadual Mandinho de Souza Almeida tem como objetivo promover uma Educação de qualidade para os seus educandos. Essa educação perpassa pela produção de conhecimentos e profissionais competentes, ativos, críticos, participativos, comprometidos e, além de tudo, humanos. Nessa perspectiva, adotaremos práticas pedagógicas contextualizadas e críticas, estimuladoras e promotoras da cidadania, que considerem o ser humano um ser global, social e histórico.

Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, favorece a um pensar e uma reflexão contínua de todos os envolvidos neste processo. Que Escola queremos construir? Que conhecimentos nossos alunos/as precisarão ter para de fato, exercer a sua cidadania, nesta sociedade tão cheia de conflitos? Conflitos estes que estão presentes no espaço escolar, nas relações pessoais, no confronto das idéias, e também no surgimento de novas concepções, das dúvidas e da necessidade do diálogo entre os sujeitos aprendentes (comunidade escolar).

Aula matemática aula 07

Aula matemática aula 07

Aula matemática.

Colegio Mandinho
Colegio Mandinho

Matèmateca aula 75

Matemática – Aula 74

Matèmateca aula 75